Αναδόμηση προτάσεων, ταύτιση λέξεων, ντόμινο, παζλ, τόμπολα διπλής εισόδου..
ντόμινο:
Ταυτίζουμε τις ίδιες λέξεις:
Κολλούμε δίπλα από κάθε συλλαβή την όμοια της για να σχηματίσουμε τη φράση:
Αναδόμηση προτάσεων:
Παζλ με πίνακες από το έπος του 1940-Τυπώνουμε δύο φορές έτσι ώστε να βλέπουν τα παιδιά ολοκληρωμένο το έργο και να το φτιάχνουν! Επειτα το φτιάχνουν χωρίς βοήθεια!
Το γνωστό επετειακό τραγούδι...με ελαφρώς μειωμένες στροφές για το νηπιαγωγείο:
"Στη σημαία!"
Εικονογραφημένο τραγούδι
- Αναδόμηση λέξεων:
- Μέτρησε τα δοντάκια που μάζεψε η νεράιδα των δοντιών και βάλε σε κύκλο το σωστό αριθμό:
Στα πλαίσια της ενότητας "Δόντια-στοματική Υγιεινή", εικονογράφησα το τραγουδάκι που όλοι γνωρίζουμε από τον "τεμπέλη δράκο".
Διδάσκοντας τη φωνούλα "α" μέσα από το βίντεο "Η αχτένιστη αγελάδα" από τη σειρά "Ένα γράμμα μια ιστορία":
Δείτε το σχετικό βίντεο εδώ:
https://www.youtube.com/watch?v=d60yvZ0FU5s
Σχετικές δραστηριότητες:
Βρίσκουμε άλλα επίθετα-τίτλους από "α" για την αγελάδα δουλεύοντας το "α στερητικό" και όχι μόνο:
Βρίσκουμε άλλα ζωάκια που αρχίζουν από τη φωνούλα "α" εκτός από την αγελάδα-κόβουμε και σκορπίζουμε στο πάτωμα:
Μπορείτε να θυμηθείτε ποια μεταφορικά μέσα είδαμε στο βίντεο που αρχίζουν από τη φωνούλα "α";
Η αγελάδα στο διάστημα συνάντησε αστεράκια που είχαν το "α". Αυτά όμως έχουν μπερδευτεί με άλλα αστεράκια. μπορείτε να βοηθήσετε την αγελάδα να τα βρει;
Μπρούμε να χρησιμοποιήσουμε τα ακολουθα φύλλα εργασίας για αξιολόγηση
ντόμινο:
Ταυτίζουμε τις ίδιες λέξεις:
Αναδόμηση προτάσεων:
Παζλ με πίνακες από το έπος του 1940-Τυπώνουμε δύο φορές έτσι ώστε να βλέπουν τα παιδιά ολοκληρωμένο το έργο και να το φτιάχνουν! Επειτα το φτιάχνουν χωρίς βοήθεια!
